本月的教師訓練由總部教學部Mr. Michael主講。
Mr. Michael擁有多年理論研究、教材製作及豐富教學經驗，在這場訓練中，他引導凱斯教師們理解 『Phonics 字母拼讀法』、『Phonological Awareness 音韻覺識』與『Phonemic Awareness 音素覺識』這三者之間的關聯和區別，後兩者對以英語為第二外語的學生（ESL students）來說也非常重要，學生需要透過許多的引導和練習兩種覺識，才能穩固「閱讀」的學習基礎！
Mr. Michael也為教師們介紹了多種能有效幫助孩子建立與培養語音覺識的趣味學習法，包含在紙上練習的活動，也有利用肢體、小道具輔助教學的遊戲。其中還為大家介紹了《愛麗絲夢遊仙境》作者路易斯．卡羅所創造的#單詞遊戲 word ladder #詞梯，玩法為在梯子最上方和最底端分別填入兩個單詞，玩家從底部的單字開始，用一次換一個字母的方式，在梯子的空位填入新的單詞，慢慢地「爬」到最頂端，教師們在試玩時也笑得不亦樂乎！
