Attention!!! One! Two! 小一新鮮人，Are you ready!? 準備好迎接小學新生活了嗎！？
恭喜家中小寶貝，即將從學齡前的幼兒階段蛻變成為學齡兒童，為接下來六年的小學生活開啟序章。凱斯英語學校，每年暑假都會特別為小一新鮮人，設計幼小銜接課程，透過一連串好玩有趣的課程活動，幫助孩子快速融入全英語學習環境，建構自然發音基礎，培養閱讀素養，為美國小學一年級的課程打好基礎。

暑假充實的上午時段：
延續在學齡前階段的“Morning Circle Time”，透過故事、歌謠、show & tell 、月曆與天氣…等，讓孩子在反覆練習中，自然而然學會基本句型與常見詞彙，孩子在可預期的daily routine中可以很快地調適心情，進入全英文學習狀態，為一天的課程做好準備；老師也能透過這段時間，觀察每個孩子的個性、喜好、強弱項以及當天情緒狀態，能更有效地在接下來的課程引導孩子。
另一個上午的課程重點是「校園英語」！凱斯的學程由外師全英文授課，對升小一的孩子最大的挑戰常常是聽不懂基本的英文指令或校園中常見物品的英文名稱，以及如何使用英文問簡單的問題。雖然教務老師會在旁隨時協助，我們還是希望從幼小銜接建立校園英語的基本能力，讓孩子更有效率及更有自信地展開英語學習。

暑假精彩的下午時段：
著重「英語閱讀素養」養成！凱斯學程選用美國小學教材”Wonders Reading”，內容著重於培養孩子分析文本的技巧以及閱讀理解能力。同時，在閱讀多元文本過程中，認識不同文化，透過閱讀，和世界產生連結。小一先修課程中，最重要的就是建立英語基礎及先備知識，當中包含字母讀寫、自然發音、基礎詞彙與句型、以及文化概覽，讓孩子在九月開學能順利銜接美國小學一年級的課程並自然融入全英語學習環境。運用內容語言整合教學法 (CLIL) 結合各式延伸活動，讓孩子透過實作、互動、遊戲、情境、歌謠、故事，培養「英語好感度」。

暑假多元學習的傍晚時段：
開設正音課程，提供有需求的孩子，提前練習。學齡前階段，因幼兒園而異，有些孩子已在大班認識注音符號，有些則無。升小一後的國語課程前十週，老師會密集地教授注音符號與拼音練習。為了讓孩子在學習注音符號的過程，不要有太大的壓力，並能有更充裕的時間透過有趣的課程設計，引導孩子運用與練習，升小一前的暑假，便是一個很好開始接觸正音的時間點。老師會從認識注音符號的書寫與筆順，到聲符、韻符的發音方式，透過聯想、小遊戲、故事等多元有趣的方式，奠定孩子注音基礎。

國小有許多和幼兒園不一樣的地方，諸如：上學時間變早了，要養成早睡早起的好習慣；小學有固定上下課時間，每堂課的時間也拉長了；桌、椅變高了，教室的配置也不相同；午休、午餐、點心的形式和時間都有所改變；就連廁所的馬桶也長大了。
小學的老師要照顧較多的學生，校園空間也更加廣闊開放，孩子要學習獨立自主，適時主動請求協助，並能清楚表達需求。家長也可以透過暑假先修課程期間，訓練孩子自己整理書包、清點每天該帶的物品，強化「自理能力」。凱斯也會在課程中安排時間，帶孩子認識國小校園、預演放學路隊，建立孩子的「安全感」。
小一先修課程可以幫助孩子更順利、輕鬆地從「幼兒階段」銜接到「小學階段」。