凱斯英語 X SDGs
小小永續公民出發囉！
凱斯「世界地球日」主題日活動
text / 數位行銷部 / 郭靜樺 Janice
小小永續公民出發囉！ 凱斯「世界地球日」主題日活動
凱斯英語一直以來除了持續貫徹閱讀素養、CLIL 與 4C 的理念外，今年特別新增聯合國 17項永續發展目標 (SDGs) ，讓老師們把世界公民的永續精神融入課程中。4月22日藉由「世界地球日」為主題，進行了各種SDGs的主題性活動。
在日常生活中，最容易實踐的永續目標就是垃圾分類、減塑等環保行動。於是凱斯的老師們，設計了相關的教學活動，藉由環保主題，讓孩子們成為小小永續公民，從中培養孩子們 SDGs 的永續精神。
現在就讓我們一起來看看，凱斯的小小永續公民們都進行了哪些富有創意的活動體驗吧！
南京分班｜讓我們一起用永續精神守護地球
首先是凱斯的老師們，讓孩子們以團隊合作的方式，用資源回收物製作立體環境友善城市。
小小城鄉規劃員介紹他們如何利用太陽能板節能、利用風扇進行發電、攜帶購物袋以及環保餐具，保護陸地與海洋。他們今天推動了其中三項目標：永續城鄉、保育海洋生態、保育陸地生態。
透過凱斯英語學程的學習，誕生了地球優秀的公民！希望這樣的教育更能讓孩子們願意攜手將這些永續目標達成喔！
天母分班｜響應海洋保育從自身做起
在閱讀完 Wonders Reading/Writing Workshops 第二單元裡的 "Kids to the Rescue" 的故事後，孩子們了解到人類對海洋造成的垃圾／污水等等污染，已經讓海洋生物賴以生存的棲息地遭受嚴重破壞。不只海洋生物難以維生，繼而也會影響到人類自身。生態系是環環相扣的，人類的每一個決定所造成的破壞，最後都會反饋到我們身上。
孩子理解到保衛海洋生態的即刻性有多麽重要後，決定從自身做起、進行號招！孩子們分為兩組，分頭製作各自的宣傳海報與宣傳內容，分為：
『Why do we need to save the ocean?』 我們為什麼要有拯救海洋大行動？
『How can we save it?』 我們又該如何展開拯救？
兩組人馬也分別進行了海報宣傳大比拼，看看誰的宣傳手法更加吸引人。並邀請老師們一起來投票，看看誰的理念更清楚、讓人想立刻動起來！
參與海洋保衛的行動，凱斯的孩子已經跟上了，你也跟上了嗎？
仁愛分班｜未來永續企業家
最後針對世界地球日，凱斯英語的老師讓孩子們發揮凱斯4C 理念：用批判性思考 (Critical Thinking)、溝通能力 (Communication）、合作能力 (Collaboration) 和創意 (Creativity)，進行專題報告。
塑膠垃圾一直都是我們要解決的問題，Audrey 老師讓他們班的學生針對一次性塑膠用品，提出他們的解決方案。並運用美國實境節目 Shark Tank 的理念，讓學生模擬自己創業、設計商品。
Biodegradable Plastic 可生物分解的水瓶跟吸管是這次專題重點，全班一起搜尋資料、研究解決方案，並提出問題研討：
「請問生物分解的時間是多久？」
「那製作這些生物分解材料的工廠，會不會排放污染環境的物質？」
如此深入的問題，對我們的孩子們都是挑戰，卻也能讓他們更全面的去思考，練習作為一個小小企業家未來可能會遇到的困難。
經過這次的專業報告的練習後，我們的未來小小企業家，指日可待！
大直分班｜做好垃圾分類愛地球
接著我們來到了教室門口⋯⋯
「天哪！地上怎麼這麼多垃圾啊？！」
「這些東西怎麼會在這裡？！發生什麼事了？」
原來是 Shelley 老師利用身歷其境的方式，讓孩子們瞭解滿山滿谷的垃圾，對我們居住的地球而言，是個很大的負擔呢！
愛地球的其中一個方式是垃圾減量，那要怎麼做到垃圾減量呢？Shelley 老師先讓孩子們認識垃圾分類的種類，之後就讓孩子們把地上的垃圾都撿起來，自己動手做垃圾分類。
透過帶領孩子實際練習後，就會有更深的印象！讓我們一起垃圾減量、愛護我們的地球！
與世界接軌 － 凱斯 ✗ SDGs 培養未來兒童
看完這些精彩的活動內容，是不是對SDGs有更多認識了呢？地球只有一個，需要讓孩子們提早具備身為地球公民的永續意識。
一起跟著凱斯用SDGs培養未來兒童，引領孩子與世界永續接軌，成為守護地球的主人翁！
