智利校園情境營造
text / 台北建國幼兒園 / 徐惠玲 Sunny
建國幼兒園的大門抓住大家的目光
「咦~這間是什麼店啊？書店嗎？」「他們在做什麼？是智利嗎？」建國幼兒園的大門在老師們的巧手下，華麗變身！
門上有著吸引路人目光並讓路人頻頻回頭的異國裝飾，更讓人忍不住停留好奇瞧瞧，拍照打卡的人們更是絡繹不絕。這是每次跨文化週開始的場景，您也好奇嗎？讓我們一起來欣賞濃濃的異國風情～智利。
讓人身歷其境的班級環境佈置
智利情境佈置中，戶外有著兩位與真人1：1站立一樣高的可愛娃娃，穿著智利傳統服飾跳著奎卡舞迎賓。內門中有復活節島的神秘摩艾像映入眼簾，醒目的智利招呼語字卡：“Hola 你好” “Buenos días 早安” “Adiós 再見”，增添不同語言中的歡樂，家長也躍躍欲試一起練習。換鞋區結合小朋友的童趣羊駝畫，每一隻羊駝生動有趣！再往裡頭一窺究竟，牆面為變奏版的智利三原色：紅、白、藍所呈現的國旗，仙人掌掛布搭配大型羊駝、駱馬是師生最愛拍照的景點。還有好多智利國家的繪本、家長們提供的智利文物資源，南美洲有著美麗雕刻的雨聲棒樂器與沙錘，吸引著大人、小孩仔細聆聽。
融入智利特殊氣候風情的情境佈置與仙人掌勞作
智利國土橫跨38個緯度，而且各地區地理條件不一。北部多山，在安第斯山脈的兩條山脊之間是阿他加馬沙漠，這是地球上最乾燥的地方，來到智利北部沙漠區，仙人掌是這地區最美好的風情。中部氣候屬地中海型氣候，這個區域土地非常肥沃，人口眾多，被用作耕地和牧場盛產。
凱斯的老師們將智利自然環境與風情搬進教室中，創作出智利葡萄、櫻桃、玉米、馬鈴薯等作品拼貼出一副美麗造景，將氣候多元豐富的物種情境，勾勒出農家樂熱鬧的情境，讓人彷彿置身於智利的國度。
而為了引起孩子們的好奇心，午後的陽光下窗臺邊擺放了一盆可愛的仙人盆栽供孩子們觀賞。仙人掌有著直柱型、放射狀的刺、米老鼠造型、翠綠的植株與金色的長軟刺、還有開出療癒人心的小花朵。各種奇特的仙人掌，小朋友們看了都忍不住想觸摸仙人掌上小刺刺，感受一下是否真的銳利。
接著老師帶著孩子們一起尋找植物圖鑑百科，探討照顧仙人掌的方式，並花時間觀察仙人掌是否已經開花了。然後再讓孩子們根據實際觀察到的體驗，去想想可以如何製作一株屬於自己的仙人掌。看著孩子們一小點一小根黏貼上葉面，將仙人掌上刺刺感呈現出來，都感受到無比真實的沙漠風情了呢！
可愛的摩艾素描
復活節島人型的大石叫做摩艾（Moai），它有著清楚的五官，由整塊石頭雕刻而成。大班小朋友嘗試用鉛筆素描，透過鉛筆不同筆觸，創作出不一樣的摩艾。有趣的是，發現每一幅素描，都有作者自己的身影反射在其中，彷彿可以在每一個摩艾像的雕刻中，看到孩子們鮮明的個性，可愛至極！
這次各班的情境佈置都顯現出智利的多元印象，在老師用心的環境情境佈置，與有趣的手作體驗之下，孩子們都充分感受到這個有「南美離島」之稱的智利，這個美麗國家它的種種風情面貌！
